老年大学专业课程特点及教法与学法研究

老年大学专业课程特点及教法与学法研究

老年大学的学员是离退休干部职工，目标是丰富文化精神生活，充实生活内容，快乐中强身健体，提高老人生活质量，增强幸福感，达到健康长寿的意愿，从而更好地创建幸福家庭，更好地关心、爱护、教育青少年的健康成长。在构建中国梦进程中更好地发挥夕阳红的余热作用。因而课程设置、教法、学法务必符合社会实际，迎合老年人的需求和爱好。

一、专业课程的设置应老年人最关注的事

我认为课程应具备如下五性：一是针对性。如老年生活指导，健康饮食指导，适度锻炼指导，生活规律指导，家庭和睦指导，人缘关系指导等。又如跳舞、音乐、花卉、绘画、诗文、书法、电脑、摄影、旅游等课程都是老年生活需求和爱好的。二是指导性：如老年心理指导，如何克服离退休后的失落感、孤独感等。心理不平衡会严重影响睡眠，损害健康。例如我有个女同事，丈夫离世后常失眠，变得瘦弱无神。又如有个男同事，因医疗失误致妻子丧失，悔恨自己不力，睡得不好，食无味，仅半年的时间他也离世了。又如交通安全指导，由于车辆密度大，老年人的交通事故最多，交通事故是老年人一大祸害。前年我有个同事过街道被摩托车撞折骨，去年又有个女同事被小车撞死。再如要饮食指导，饮食健康才能长寿。去年有位同事懒煮早餐，天天到大排档吃早餐，由于油与酱油不纯，结果原来是很强壮的身体，仅一年的时间就五脏衰竭而离世。有个同事抽烟患肺癌离世。有个学生很年轻当科长后一次饮酒过量在厕所跌倒离世。所以要学员注意饮食，根除抽烟恶习，饮酒恶习，此外还有锻炼指导等。三是实用性。学法、修法、成法、德高望重的人，用自己的言行关心、爱护、教育青少年，促其健康成长，充分发挥夕阳红的余热，可用自己艰苦创业的经历教育青少年，可用自己勤学苦练的经历教育青少年，也可用自己开拓创新的甜头激励青少年，还可用自己的生活对比启发青少年。四是时代性。培养践行社会主义核心价值观，懂得富强、民主、文明、和谐是国家层面价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则。懂得个人核心价值和社会及国家的关系，做个爱国、诚信、友善的人。在构建和谐肇庆中发挥表率作用。所以，核心价值观是时代的需求。五是时效性。中共十八大后提出构建中国梦宏伟目标，每个人都要投到共筑中国梦中去，在共筑中国梦中老年人应如何做，老年人应如何带领家庭做，应交由青少年如何做。所以无论什么专业，都把构建中国梦和践行社会主义核心价值观为公共课，因为这是顺应时代，与时俱进的政治思想和品德教育内容，我认为所有大中小学都不能缺。

二、教法要体现科学性，形式灵活多样，让老年人喜闻乐学。

教学中教师室主导，学员是主体，教学活动过程是教师和学员双边活动过程，只有充分发挥教师和学员的作用，才能达到最佳教学效果，教法要根据实际而定。我认为教法有如下几种：一是示范引导法。教师做引导，学员参与讲授平台，师生共同实践，增强教学感染力，吸引力。例如绘人头，眼睛和嘴最关键，怎样画才能绘出喜、怒、哀、乐表情？教师先示范，讲要点，然后学员实践。三是实践法。学员参加社会实践出专栏、建校园文化，搞勤工俭学活动，开展益法益智的科研发明和创造活动等。四是社团讲座法。叫权威人士、专家作报告。五是启发式。少而精教法，例如讲中国梦时，向学员讲中国梦的内容是什么？在共建中国梦中你打算怎样做？让学员举手发言，答对的表扬和记分，使学员对国家富强、民族振兴、人民幸福的印象更深刻。学员动脑筋可防痴呆，一举两得。六是现代化教学手段法。充分利用图表、图像、录音、影视，运用听觉和视觉接受知识，印象更深刻。七是乐学法。老年大学学员应在无压力，在快乐中学习，在娱乐中受益。例如放上世纪六十年初华侨大厦酒店地是莲藕塘图像，现在高楼大厦林立，成闹市中心，再放天宁北路上世纪七十年代路宽只三车道，现在扩为四车道，两边还有绿化带和人行道图像；放图像时伴放音乐，学员感到愉悦，感受城市巨变，增强爱市感情，并为创建美丽肇庆多做工作。

三、学法要灵活多样，充分调动学员积极性、主动性，充分发挥学员主体作用。

一是指导学习。如指导朗诵古诗，怎样注意抑扬顿挫才有感情。然后按要求自己朗诵，再分小组朗诵，集体评议；又如指导学员写论文，教师先讲文题，根据文题拟中心论点，根据中心论点再拟小论点，又根据小论点引理论论据和事实论据。为了讲清他们之间的关系，使文章紧凑，写得有血有肉般丰满，就可画出一棵果树的构造。顺序是先画出树干，比如中心论点，然后画树枝，比喻小论点，再画树叶，比喻理论论据；最后画树果，比喻事实论据，形成的果树比喻文题。这种类比法的运用，学员从生动形象的比喻中，悟出议论文的要素和作文操作的过程，让学员举一反三，掌握作文的程序和思路。二是设主题论坛，开研讨会。例如，在全国人民共筑中国梦中，我们老年人应做什么？如何做，让大家勤思密想，会上发言，各抒己见。也可以叫作出贡献者做典型介绍。三是参观访问：参观博物馆、纪念馆、文化馆、图书馆、美术馆、模范社区，或参观广宁八一农场，开展红色旅游等，让学员开拓视野，扩大知识面，充实作品内容，又能在参观访问中受潜移默化教育。四是搞学雷锋志愿活动内容。例如打扫公共场所，加强社会公德、家庭美德、职业道德蕉叶，传承中华文化精华，形成修身律己、崇法问善、礼让宽容的道德风尚，推动文明家庭、幸福家庭建设，推动文明肇庆、和谐肇庆建设。五是订学习计划。订一年或一学期自学计划，对自己所学的专业进行自己创作、创新创作。六是定期开展专业作品竞赛，作品展览活动，展示学习成果、创作成果、创新成果，既激发学习兴趣，又激发创作新欲望。

总之，办老年大学要从实际出发，既要社会性，又要科学性；既要传承，又要创新；既要开放办学，又要务实办学。为使办学路子越走越宽，不断走上新台阶，还必须订出校规、校训。明确办学理念，是老年大学沿着健康发展道路，一步一个脚印的向前走，为实现中国梦做出更大的新的贡献。

肇庆学院退休教师：   

作者姓名：幸尧华

单位：肇庆学院

职务及职称：原肇庆教育学院中文系副主任，副教授

联系电话：13360253960

通信地址：广东省庆市肇庆学院星湖校区教工宿舍新8幢A502房

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